Ålands fredsinstitut beviljades för 2012 projektmedel från Ålands landskapsregering (Paf-medel) för att titta närmare på hur det preventiva arbetet i skolorna är uppbyggt idag, vilka olika tematiska områden som täcks, vilka aktörer och metoder som finns och hur dessa aktörer och metoder samordnas. Fredsinstitutet gav uppdraget åt Petra Berg, som är psykoterapeut på högre specialnivå och som tidigare jobbat med ungdomsfrågor på Folkhälsan Åland och som skolkurator vid studerandehälsan på Ålands yrkesskola. Hon har intervjuat skolpersonal i några skolor på Åland och sammanfattat de svar hon fått i detta arbetspapper.
The Åland Islands Peace Institute was given a project grant from the Åland Government in 2012, in order to look closely at how preventive work in schools are set up today, what thematic areas are covered and what actors and methods exist as well as how they are coordinated. Petra Berg, psychoteraphist on a higher specialisation level, has interviewed school personnel in some of the schools on Åland and summarised the answers in this working paper.
